A Associação Pró-Educação Vivendo e Aprendendo foi formalmente constituída em outubro de 1982, como resultado de discussões continuadas de um grupo de pais, acadêmicos e profissionais da educação que não estavam satisfeitos com a educação oferecida pelo sistema convencional. A rigidez e padronização dos currículos impostos pela projeção sombria de um regime autoritário que vigorava no país eram questionadas e a mobilização de um grupo de pais em torno da questão foi possível num momento que emanavam as primeiras luzes para a construção de alternativas democráticas de participação cidadã.

O grupo percebia a realidade como objeto em constante transformação. E a sua primeira escolha foi tomar parte ativa na construção dessa realidade. Entendia a educação como elemento essencial de formação cidadã e trazia a necessidade angustiante de buscar alternativas para a formação dos seus filhos.

A necessidade de construção dessa alternativa se faz ainda mais importante no contexto atual. Se no início da década de 1980 tentava-se escapar do braço forte e do olhar controlador do Estado, hoje é à dinâmica altamente competitiva imposta pelo sistema tradicional de ensino, padronizador de comportamentos que estimulam a participação cada vez mais doentia numa sociedade de consumo obstinado que se propõe construir alternativas. No auge do individualismo, se propõe cooperação e associativismo.

Daí, portanto, a Vivendo fazer e reafirmar escolhas pedagógicas que lhe caracterizam a essência. Em primeiro lugar, fugir de fórmulas prontas, cartilhas desconectadas da realidade que lhe envolve, e partir a criação da educação a partir dos interesses das crianças. Estimular o desenvolvimento, a autonomia, a capacidade crítica, o respeito à individualidade, à liberdade e à cooperação, em consonância com cada faixa etária atendida.

Escolheu propagar, numa sociedade fluida, de informação enebriante e de socialização fugaz, que a educação é mais ampla que a própria escola. O que implica, de um lado, renovar constantemente as utopias de transformação da realidade, a começar pela comunidade que a envolve. E, de outro, trazer a comunidade, os pais, amigos, para dentro das grades da escola, que protegem nossos pequenos, mas não os impedem de ver, vivenciar e aprender o mundo que lhes cerca.

Concretamente, tem-se alicerçado uma associação que se constrói diariamente, mas que busca manter essas bases que lhe formaram. E, nessa construção, busca-se promover a participação de todos os associados na discussão pedagógica, na rotina de sala de aula e na própria construção continuada da associação.

A Vivendo e Aprendendo é, assim, uma associação que gere uma escola. Enquanto as crianças brincam, os pais aprendem. E o grande quintal, o parquinho, com suas formas e brinquedos apropriadas e construídas pelas próprias crianças, as árvores com suas sombras acolhedoras de troncos e galhos sempre desafiadores de novas escaladas, abraçam todos dispostos a vivenciá-lo.

Com isso, a Vivendo oferece à comunidade a oportunidade de outra escolha: de participar ativamente da educação do seu filho. Oferece o associativismo para a formação de cidadãos plenos para um futuro que se constrói hoje. Sejam todos bem-vindos.